大师级水平的时候。选手的选择，通常都是选高难度小提琴曲，尽可能的展现高难度技术，这样更容易拿高分。选择低难度小提琴协奏曲，想要演绎出自身的感悟，以此打动评审，其实难度很大。由于比赛的规格不够高，甚至连比赛的评审，都未必能听得出音符下不一样的情感。不过演奏水平并不会因为以此比赛而变低，所以方醒觉得陆湘儿应该按照自己的意愿去选曲。即便这首莫扎特的g大调第三小提琴协奏曲，不能打动评审也无所谓。这只是一场比赛，不是人生。方醒看懂陆湘儿的内心之后，缓缓闭上眼睛，安静的聆听，手指放在膝盖上，跟随着音乐打着节拍。宁小芸原本憋着一肚子话想说，但是转头看到方醒闭上眼睛聆听，只好把话憋回去，紧张的看着台上的陆湘儿。轻快的小提琴声，像是清晨迎接晨露的鸟儿，悠扬的鸣叫。时而在天空飞舞，时而划过草地。音符在音乐厅中回荡，营造出了轻松愉悦的氛围。认真聆听的听众，彷佛能看到一群天真烂漫的孩子，正在草地上嬉闹，追逐着清晨的小鸟，充满欢快与纯真。听着听着，方醒从小提琴声中，听出了一丝澹澹的怀念。彷佛音符中的欢快与纯真，是一段回忆，一段尘封在记忆里的往事。方醒睁开眼睛，盯着舞台上的陆湘儿看。只见她闭着眼睛，纵情的演奏，整个人都融入到了旋律里。而她手上正在使用的小提琴，赫然正是那把爷爷送给的生日礼物，那把被打断，又修好的小提琴。这一瞬间，方醒终于知道她琴声中怀念是从哪来的。原来她演奏的，就是她记忆中的天真时光，同时也是在怀念那位送她小提琴的老人。方醒脸上不由得露出了微笑，为她感到高兴。她已经将自己的情感融入到了演奏中，这是从小提琴手走向小提琴家的路。这条路未必能走得多高多远，但只要出发了，那心中的音符就活过来了。从这一刻开始，她指尖拉出的音符，不再是刻板的曲谱，而是她心中的音符，充满了回忆与情感。在艺术领域，机器永远无法和人相比，就是因为人有情感，每一次演奏都不一样，而最好的演奏，永远是下一次。陆湘儿演奏结束，停顿了几秒，才放下小提琴，朝观众鞠躬。这时候。评审席上，传来了一串掌声。并不是每一个评审都鼓掌了，毕竟不是每一个评审都能听懂这首小提琴曲中的情感。所有选手都演奏完之后，现场公布分数。五位评审给陆湘儿的评分，高的很高，低的又低于平均线，最终得分排在第三名。陆湘儿换回学生装，从后台回到观众席。宁小芸跑上去给了她一个大大的拥抱：“拿了第三名，你拿了第三名，期末可以去参加帕格尼尼国际大赛了。”方醒走上去
，称赞道：“恭喜，拉得很好。我听到了陆爷爷给你的力量。”陆湘儿听到这话，顿时愣住，抓着小提琴背带的手，不由得紧了紧。这种被看穿内心的感觉，非常奇妙。她既欢喜，又害怕。欢喜的是，有人听懂了她演奏的琴曲。害怕的也是这点，被人看透了内心。方醒在看她演奏小提琴的时候，不仅读懂了她表达的情感，也想到了一首用来参加《歌声》第二期竞演的歌曲。一首需要用到小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴多种管弦乐器伴奏的歌曲。